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张雪医; 张丽文; 白明辉; 邓李玲; 田思思;
齐齐哈尔医学院附属第三医院儿科,黑龙江齐齐哈尔161000;
齐齐哈尔医学院附属第三医院神经内科,黑龙江齐齐哈尔161000;
CBL教学模式; 儿科见习; 应用效果;
机译:在儿科AML中PTPN11,RAS和CBL基因包括PTPN11,RAS和CBL基因突变的临床意义:JCCG研究JPLSG AML-05
机译:LBL-PBL-CBL-RBL分子生物学课程教学模式的整合
机译:“建筑施工”基于“CBL + PBL”双轨教学模式的探索与实践
机译:Cbl和Cbl-b泛素天冬氨酸在乳腺发育和乳腺干细胞稳态中的作用。
机译:对见习儿科医生的暴力行为
机译:CBL联合TBL教学模式在儿科临床实习教学中的应用探讨
机译:死亡率评估和控制评估(FaCE)报告:职业见习性消防员在商业结构火灾中运出空气和模具 - 密歇根州,FaCE-F2013-14。
机译:见习生付见习生流体疗法
机译:3取代的哌啶化合物,用于抑制CBL-B和CBL-B抑制剂与癌症疫苗和/或溶解病毒的使用
机译:用于CBL-B抑制的3取代哌啶类化合物,以及CBL-B抑制剂与癌症疫苗和/或溶瘤病毒结合使用
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