自我教育

摘要

自我教育 一般在12周岁之后开始 随着青少年身体发育的不断成熟，青少年自我意识也会不断觉醒，表现为青少年的自我开始分裂为观察者和被观察者，就像英语中出现“I”和“He”的分裂与统一。I和Me虽然都表示“我”，但I作为主语使用，如我是什么，我做什么，这时“我”是主体；作为宾语时使用He，如怎样看待我，给我什么，