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张培翠;
山东省莱芜市卫生职工中等专业学校,山东,莱芜,271100;
护理教育 ; 评判性思维 ; 思维能力; 培养途径 ;
机译:浅谈护理技能竞赛对护理教育教学的影响
机译:从工作综合学习学习综合工作 - 在护理教育中培养普拉西的教学模式
机译:在远程授课的NP教育计划中培养一支由教职员工驱动的创新管理团队:跳出思维方式,以满足加拿大北不列颠哥伦比亚省的护理教育和健康需求
机译:高保真患者仿真培养对护理教育中自信心和压力的影响
机译:培养评估和管理学士学位护理教育自杀风险的教学能力。
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机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:基于多用户虚拟环境的护理教育仪器,提供护理教育的内容
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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