稳步推进高考综合改革彰显内涵更加丰富的'选择性'——基于第三批8省市高考综合改革方案

摘要

"选择性"的教育理念一直贯穿于高考恢复以来的历次改革中,并且在不同的历史时期取得了一定成效.2014年启动的新一轮高考改革进行了更为系统、全面、深入的设计,在改革的长远目标、具体举措和保障措施等方面,"选择性"的教育理念迈上了一个新高度.针对"选择性"给高考综合改革试点带来的困境,需要在丰富"选择性"内涵的基础上进行更为务实的探索,新推出的第三批8省市高考综合改革方案即是基于此理念的创新.