从组织行为学课程谈MBA之案例教学

摘要

＜正＞MBA教育源于美国,1991年我国开始试点MBA教育,发展至今已有十几年了。作为我国硕士研究生教育的特定模式,它是一种完全不同于其他种类的研究生教育的特殊教育形式。在培养目标、教学方式、学习特点等方面都独具特色。其目标是培养未来的职业经理人,这就要求MBA应更多的体现素质教育的特点,以提升MBA学生的实战能力、训练操作技能、建立国际化视角为根本目标。作为从事MBA教学工作的一名老师,在个人的求学