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基于OBE理念的MBA课程教学改革探索——以'组织行为学'为例

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文章以"组织行为学"为例,首先分析了基于OBE理念的MBA课程教学改革的可行性,然后论述了基于OBE理念的MBA课程教学改革的基本流程,包括课程目标的确定、课程教学的组织与实施、课程成效的评价、课程教学质量的持续改进.

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来源
《西部素质教育》|2021年第14期|134-136|共3页
作者
黄鹤;
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作者单位

杭州电子科技大学管理学院浙江杭州 310018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
MBA课程教学; OBE理念; "组织行为学";
入库时间 2022-08-20 08:07:54

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