美国各州学生个体记录数据库的建设及启示

摘要

美国很多州的学生个体记录数据库已经有10～20年的历史，其中收录的信息对于研究学生的纵向发展极为重要，同时也为更好地实施问责制提供了依据。介绍了美国各州学生个体记录数据库的用途、其包含的基本数据元素、在使用中遇到的问题及近年来出现的一些新趋势，并提出我国如果要建立学生个体记录数据库目前亟待研究的问题。