高职高专计算机专业课程一体化教学模式的探索

摘要

本文根据教学模式改革的指导思想和设计思路，在“能力本位”教学模式的基础上研究基于工作过程“教、学、练、考”一体化的教学模式，借鉴国内外职业教育理论研究新成果和实践经验的基础上，结合西安交通大学实际对高职高专院校在新形式下如何提高教学质量，将理论教学与实践教学融为一体，突出“能力本位”教育，办出自己的特色，适应市场的需要进行了初步的探索，旨在从专业人才培养目标出发设置课程体系，构建教学条件和打追师资团队，创新教学方法与考核手段，对高职高专计算机专业教学模式的改革有一定的借鉴意义。