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宋灵青;
本刊记者;
信息技术教育; 专业委员会; 技术协会; 中国教育; 学术年会; 浙江金华; 浙江师范大学; 小学骨干教师;
机译:第七届照相簿研讨会成功召开日本色彩实验室协会/ PB促进委员会
机译:9月26日,召开了第七届技术论坛,肥料氨协会/成田执行董事进行了演讲。
机译:专家陶友聚首鹭岛厦门 教学能手论剑天竺山下——中陶会中学专业委员会在厦门举行学术年会暨课堂教学大赛
机译:光子学的专业发展:新英格兰教育委员会的先进技术教育项目
机译:全国专业教学标准委员会:经理事会认证的教师对职业和技术业务以及信息技术教育学生成绩的影响
机译:护理专业人员的抑郁与工作压力之间的关系具有技术教育水平
机译:专业图书馆员和图书馆员协会,“行业和技能”委员会。公司间指南,用于描述信息专业人员和文档的能力概况。第一部分:知识和技术诀窍的表征。实验版(在验证过程中)。由技能工作组特征编写的论文。巴黎:aDBs出版社,1995年.57页。 IssN 1263-9265; 05; IsBN 2-901046-69-X。 (aDBs专业指南,05)专家图书馆员和图书馆员协会。委员会“行业和资格”。信息专业人员和文档的技能和工作。第二部分:典型的工作。实验版(1996年7月16日版)。由技能工作组特征编写的论文。巴黎:aDBs Editions,1996。53 p。 IssN 1263-9265; 05.2,IsBN 2-901046-96-7。 (aDBs专业指南,05-2)
机译:技术教育专业提升项目
机译:对行人,骑自行车的人,摩托车手和驾驶员进行专业技术教育,意识和培训车辆安全行为的过程和系统
机译:对学龄前和低学龄儿童的信息通信技术教育的支持
机译:信息通信技术教育的多系统
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