网络环境下的教学技能训练系统与培训模式

摘要

利用微格教学对师范生进行教学技能训练,是一种行之有效的训练方法.本文分析了传统微格教学存在的一些不足,提出了网络环境下的教学技能训练系统构建和培训模式.该模式能够为师范生提供教学示范和优秀课例,不受时间、地点的限制为调练者提供及时全面的反馈,充分发挥师范生自主学习、相互评价的优势,在微格教学中体现了学生主体认知建构的思想理念,同时也方便了教师对多数学生的及时指导,提高了培训效果.