教育信息化助力乡村教育振兴的调研与案例分析

摘要

cqvip:2013年11月,习近平总书记湘西考察首次做出“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。“精准扶贫”,教育当先。乡村教育,作为我国教育的短板、弱项,唯有借力教育信息化,才可能实现凤凰涅槃。本文以山东省临沂市平邑县山村小学的华丽转身为案例,初步提出“增强造血功能、城乡教学教研一体化、媒体扶贫新生态”等教育信息化助力教育扶贫脱贫、实现乡村教育振兴的几点新思路。