地理课堂教学不能依赖多媒体

摘要

在地理教学中，会涉及到很多的地理图像，地理资料，表格，图片等，单凭教师口授或者用粉笔讲课，显然不能满足学生求知的需求。用图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的多媒体辅助教学，已渐成为目前很多地理教师教学手段的主流。用多媒体能清晰地展示地理事像及其变化的过程、规律，有效地促进学生的认识活动由感性向理性的飞跃，充分调动学生的非智力因素与智力活动的积极性。