纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——中学地理教具使用的几点浅议

摘要

地理学是一门研究地球表面地理环境的结构分布、发展变化的规律性及其人地关系的科学。地理学科不同于其他学科，其教学内容十分广泛，既涉及复杂的自然现象，又包含错综复杂的人类社会现象。特别是许多地理事象存在于遥远的地方和广阔的空间，发生于久远的年代和经历了漫长的时间，地理对象的这种复杂性、抽象性、广阔性、漫长性和认识上的间接性，使人们不可能全部亲身经历或一一直接进行观察，因此进行直观、形象教学就成为地理教学的重要原则。