首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >自主互助学习型课堂实施策略研究

自主互助学习型课堂实施策略研究

         

摘要

@@ 自主互助学习型课堂,是在不增加教学时间、不增加学生课业负担的前提下,靠激发学生学习积极性、引导他们学会自主学习、帮助他们养成良好的学习习惯和行为习惯,提高课堂效率和学习质量的课堂教学模式.它是一种以教会学生学会自主学习为目标,以师生互助、生生互助为基础,以自主学习、合作学习为主要方法和形式的课堂教学模式.其课堂教学流程如图1所示.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第13期|27-28|共2页
  • 作者

    彭治国;

  • 作者单位

    山东省潍坊第十中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号