The University of Texas at Austin.;
机译:师专图书馆-增加师范图书馆的责任;今天的美国师范学院图书馆;师专图书馆的课程资料;师专与学校图书馆员的教育
机译:最佳图书馆规模:座谈会-系统除草;与大学图书馆的最佳规模有关的选书;高校图书馆的最佳规模;区域保管图书馆与高校的最佳规模问题
机译:高校图书馆与教学过程:选自伊凡·法拉(Evan Ira Farber)的著作。埃德David Gansz,Richard Hume Werking,Lynn Scott Cochrane和Pyke Jr. Johnson。印第安纳州里士满:厄勒姆学院出版社,2007年。247p。 29美元(ISBN 9781117181)。
机译:浅谈艺术院校图书馆特征收集数据库 - 以山东艺术学院图书馆为例
机译:佛罗里达州社区大学的校长,学务长和学习资源管理者对1972年图书馆标准的认识研究,“两年制大学学习资源计划指南”
机译:在大学英语混合学习环境中区分大学生学习素材
机译:审查文章:指令和archivesembedded图书管理员。由Cassandra Kvenid和Kaijsa Calkins Chicago编辑:美国图书馆协会学院和研究图书馆协会,2011年。软件。 264页。 $ 49.00。 ISBN 978-0-8389-8587-8.最好的大学教师做了什么。由Ken Bain Cambridge,Mass.: Harvard大学出版社,2004年。精装。 207页。 $ 29.50。 ISBN 0-674-01325-5.教学的乐趣,新的大学教练的实用指南。由彼得菲琳教堂山:北卡罗来纳大学出版社,2005年。 176页。 $ 25.00。 ISBN 0-8078-5603-7.A新文化的学习文化:为一个不断变化的世界培养想象力。由Douglas Thomas和John Seeley Brown CreateSpace独立出版平台,2011. Softcover。 140页。 12.95美元。 ISBN 1-456-45888-4。
机译:军队高校图书馆选定图书馆服务描述性调查与美国陆军战争学院图书馆使用情况报告。