首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >让细节促成道德的升华——初探小学英语教学中德育的有机渗透

让细节促成道德的升华——初探小学英语教学中德育的有机渗透

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 1 前言rn小学英语教学是英语学习的起始阶段,教学中教师要善于找好德育的切入点和结合点,进行自然的渗透.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2011年第10期|159-160|共2页
作者
付焕梅;
展开▼
作者单位

山东省胶南市珠山小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让细节促成道德的升华——初探留守儿童在小学英语教学中德育的有机渗透 [J] . 靳艳清 . 文学少年 . 2021,第014期
2. 让细节促成道德的升华——初探小学英语教学中德育的有机渗透 [J] . 何春梅 . 明日 . 2021,第012期
3. 内化于心,方能固"德"之本——谈小学英语教学中德育教育的有机渗透 [J] . 唐雪丽 . 华夏教师 . 2020,第025期
4. 让科学课散发出道德的清香——在科学课教学中渗透德育初探 [J] . 周保祥 . 小学教学研究(教学版) . 2010,第007期
5. 在教学中进行德育渗透——高中学科教学与道德养成关系初探 [J] . 吕淑玲 . 学苑教育 . 2010,第018期
6. 优化德育特色课程注重文明细节培养——德育校本课程《文明细节人人用》实施报告 [C] . 王慧瑾 . 第二十届京津沪渝四市区德育研讨会 . 2011
7. 德育教育在小学英语教学中的有机渗透研究 [A] . 吴萍 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号