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数字化实验系统在初中物理探究实验中的应用

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摘要

介绍数字化实验系统,分析开展数字化实验应当遵循的科学性、针对性和适用性的设计原则,选取两个初中物理实验说明如何利用数字化实验系统优化探究过程.同时对数字化实验的优点和利弊提出思考.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第34期|148,152|共2页
作者
沈翔;
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作者单位

南通市第一初级中学江苏南通 226004;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
数字化实验; 数字化实验系统; 数字化校园; 初中物理;

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