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基于典型装置的机械专业电类课程教学方法实践

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摘要

由于课程体系的不同,相比于电气类专业,许多机械专业学生觉得电类课程难学.针对此问题,提出基于典型装置的教学方法,以提高机械专业电类课程的教学质量.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第27期|90-91|共2页
作者
李军; 范剑;
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作者单位

台州学院机械工程学院浙江台州 318000;

台州学院机械工程学院浙江台州 318000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
机械专业; 电类课程; 典型装置; 教学方法;

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