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随风潜入夜润物细无声——谈小学语文课程中的审美教育

         

摘要

从美学角度来看,语文有着独特的魅力,教材中随处可见写得相当优美的文章,教师如果能引导学生细细体味,不仅增强学习兴趣,而且能够提升学生的审美能力,感化学生的身心,陶冶学生的情操,语文课堂教学势必达到事半功倍的效果.语文课程标准"课程的基本理念"部分第一条强调:语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.可见,美育是语文教育的重要组成部分,在新课改的背景下,语文美育的价值和作用越来越凸显.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2012年第10期|69-70|共2页
  • 作者

    李秋萍;

  • 作者单位

    河南省南召县云阳镇第一中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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