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整合信息技术创设良好的数学学习情境

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摘要

利用信息技术来营造氛围,激发学生学习兴趣,在突破重难点时信息技术可以提供最简单的帮助.同时它也是学生自主学习的重要媒介,要做好数学教学与信息技术的整合,让数学教学更趋合理,更有效果.

著录项

来源
《中国教育技术装备》|2013年第1期|51-52|共2页
作者
郑福云; 冯福香;
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作者单位

寿光市古城街道北洛小学山东潍坊262711;

寿光市古城街道北洛小学山东潍坊262711;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 信息技术; 课程改革;

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