多媒体信息技术与高中数学整合的几点反思

摘要

数学作为关键性学科，必须用严谨的链状结构、知识体系以及学生思维所具备的逻辑性与科学性，生成特有的教学体系，而多媒体信息技术与数学学科的整合有效地弥补传统教学的不足，为高中数学教学效率全面提升做出重大贡献。