高职与本科对口贯通分段培养课程体系研究

摘要

高职和本科对口培养模式经过几年的试点，在全国基本推开，高职阶段公共课和专业基础科的设置，关系到以后进入本科阶段继续学习课程理论体系。主要研究两个阶段课程体系如何有效衔接，制定出合理的电气工程及其自动化专业在高职和本科对口培养模式和课程体系，最终培养出合格的、适应现代化要求的高技能型应用型人才。