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闫秀梅;
临沂第一实验小学 276000;
小学科学; 电子展示技术; 信息化教学;
机译:小学科学课程帮助书中对电子技术在学校作业中的使用水平的评估(案例研究:非常绿色的科学课程帮助书)
机译:新南威尔士州小学教师对信息通信技术在小学科学课程中的作用的认识-一种农村和区域性的观点
机译:使用新技术进行地质教学中的教育创新=使用新技术进行地质教学中的教育创新
机译:使用电子档案夹的教育模式转变:在各个教育水平上工作的电子档案夹展示-简介和展示I:涉及所有利益相关者的K-12电子档案夹
机译:屏幕设计和色彩增强在计算机辅助教学中展示知识获取刺激材料的功效
机译:在医学生英语教学中融入电子学习:探索其潜在的贡献
机译:EEG信号在EMD域S. S. Shafiul Alam,S中的非线性动力学使用非线性动力学。 M. Shafiul Alam,Aurangozeb和Syed Tarekshahriar摘要 - 基于EMD Chaos的方法,提出了对应于健康人的EEG信号,癫痫发作期间的癫痫患者和Seizureattacks。脑电图(EEG)首先被凭经上分解为内在模式功能(IMF)。这些IMF的非线性动力学在最大范围的指数(LLE)和相关尺寸(CD)方面是量化的。本域中的混沌分析应用于与健康人相对应的大型脑电图(Asepileptic患者)(两者都有癫痫发作)。因此,所获得的LLE和CD表展的价值可以从EMD领域的其他EEG信号中清晰地区分脑电图的表达展示。本拟议的方法可以帮助研究人员以预测癫痫发作的癫痫发作技术。索引术语 - 脑电图(EEG),仿真态分解(EMD),最大的Lyapunov指数(LLE),相关维度(CD),癫痫发作。作者与电气电子和电子工程公司,孟加拉国工程和技术大学,孟加拉国达卡 - 1000(电子邮件:imamul@eee.buet.ac.bd)pdf cite:s. m. shafiul Alam,s。 M. Shafiul Alam,Aurangozeb和Syed Tarek Shahriar,“EEG信号歧视在EMD领域的非线性动态,”计算机电气工程卷国际杂志。 4,不。 3,pp。326-330,2012,上一篇论文对情绪的看法,使用建设性的学习言论下一篇论文物理层障碍意识到OVPN连接选择机制版权所有©2008-2013。国际计算机科学与信息技术协会出版社(IACSIT Press)
机译:开发一种评估方法,用于展示先进医疗技术的可用性,技术成熟度和操作效益(发展方法评估,评估方法和评估方法,la maturite Technique et les avantages Operationnels des Technologies medicales Evoluees)
机译:窄条中的胶粘剂浇口,用于在教学中展示设备
机译:多功能POS(销售点)导轨技术领域本发明涉及一种多功能POS(销售点)导轨,其安装在商品展示架的前端的导轨部分上并且可以展示三种类型的大卡。 ,小卡片和电子货架标签。
机译:用于音乐教学中的累积顺序式迭代技术的可重复使用的数字视频模板的系统和方法
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