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导师制在中本贯通学生培养中的应用初探

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分析导师制在"中本贯通"学生培养中的必要性,对"中本贯通"学生培养中导师制实施的新要求进行初步探索.

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来源
《中国教育技术装备》 |2017年第4期|95-96|共2页
作者
简发萍; 万军;
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作者单位

上海市高级技工学校;

上海市高级技工学校;

上海工程技术大学 200437;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中本贯通; 导师制; 职业教育;

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