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基于双创理念的高职院校现代学徒制人才培养模式研究

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基于"双创"理念的高职院校现代学徒制人才培养模式有利于培养高素质的技术技能人才.首先介绍"双创"理念和现代学徒制的基本概念,随后分析我国高职院校现代学徒制人才培养模式面临的困境,并针对这些问题提出相应的改进方案,希望能够对有效促进我国职业教育蓬勃发展有所帮助.

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来源
《中国教育技术装备》 |2020年第11期|121-122125|共3页
作者
唐伦;
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作者单位

湖南汽车工程职业学院 412001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 双创; 现代学徒制; 综合职业素养;

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