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吴锐;
延安大学教育科学学院 716000;
乡村教育; 乡村学校; 乡村文明; 乡土资源; 校本课程;
机译:将乡村学校与素质教育联系起来:乡村教师对数字教育资源的利用
机译:实施学校教育计划增加乳腺癌意识,促进墨西哥乡村乡村知识的代际传播
机译:20世纪20年代和20世纪30年代的运动学校教育:巴西教育协会和角色的激励
机译:学校可持续发展:生态农业,太阳能和雨水捕获作为乡村Gravatai / Rs - 巴西的元素教育者
机译:“对于她来说,夜色不会太黑,道路也不会太漫长”:医学博士Ella Ware,乡村医生,在20世纪初期的得克萨斯州乡村从事医学工作的受过国家教育的妇女。
机译:健康乡村中国西部的视觉教育实验
机译:中国乡村学校教育政策的发展与乡村学校教师:教育的智慧与冲突
机译:关于发展中国家学校教育和生育率的批判性观点
机译:一种生产17β,20-环氧-17α-亚甲基乡村炉排-5-s-3 beta-ol或17 beta,20-环氧-17α-亚甲基乡村炉排-4-s-3-的方法
机译:涉及关税的发展学校,从乡村汽车和/或乡村衍生品中获得主动决策
机译:学校手册,例如用于与杂志结合使用的学校手册杂志,具有学校手册杂志,一方面具有常规的学校手册,另一方面具有教育性的激励性杂志
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