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基于应用能力的通信电子线路教学改革探索

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摘要

结合通信电子线路教学实际,分析传统教学中存在的主要问题,积极探索基于应用能力的新模式,并详细阐述通信电子线路教学改革的具体措施与改革后的实践经验,旨在提高通信电子线路教学质量.

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来源
《中国教育技术装备》 |2018年第23期|108-109|共2页
作者
刘敏; 付崇芳;
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作者单位

南昌航空大学 330063;

南昌航空大学 330063;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
应用能力; 通信电子线路; 教学改革; 实验教学; OrCAD;

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