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独立学院大一学生英语学习策略训练有效性研究

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摘要

针对独立学院学生的英语基础和自主学习能力较弱的现状,以独立学院的大一学生为研究对象,将定量研究与定性研究相结合,论证在大学英语教学中进行有针对性的英语学习策略训练对提高学生的英语水平的有效性,以期为独立学院的大学英语教学改革提供新的途径.

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来源
《中国教育技术装备》|2018年第21期|81-83|共3页
作者
王楠;
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作者单位

天津财经大学珠江学院基础课部 301811;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
独立学院; 大学英语; 教学改革; 英语学习策略; 自主学习;
入库时间 2023-07-24 17:51:23

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