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新课改背景下任务型教学法在牛津高中英语阅读中的应用

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本文从新课程改革的指导思想与牛津高中英语阅读课的任务入手,首先论述了任务型教学中教师的作用,继而分析任务型教学法对教师的要求,最后提出了任务型教学法在牛津高中英语阅读教学中需要注意的几点.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2008年第31期|98|共1页
作者
曹丽媛;
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作者单位

湖南省郴州市汝城县一中;

湖南郴州;

424100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
新课改; 任务型教学法; 牛津高中英语阅读;

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