如何讲解选修课程中的人物传记——以《史记——信陵君窃符救赵》的教学课堂为例

摘要

为落实教材的传记功能,提高语文学习的效率,全面提升自身的语文素养.本文从实际的教学经硷出发,以自己讲授的一文为倒,浅谈一下对人物传记课堂教学的心得.