怎样感动'不会感动的学生'——一堂思想政治课的教后反思

摘要

感动学生,实现教学三堆目标要研究学生生活,让学生的生活经验、体验进入思想政治课课堂,丰富思想政治课教学资源;要研究教学对象,合理地确定教学三维目标,在此基础上,对思想政治课教学资源要善于"取舍",巧于安排;要研究政治教师角色,运用好教师角色资源;要研究多媒体教学,掌握、运用好多媒体辅助教学手段和资源.