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高等学校教学与科研相互促进模式探讨

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摘要

针对目前我国高校中普遍存在的教学与科研脱节、对立等问题,从积极推进教学与科研互动、切实改革现行教学与科研管理体制以及建立协调的教学与科研激励机制等几个方面阐述了提高高校整体水平和社会服务功能的模式与途径.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2008年第20期|102-103105|共3页
作者
贾建丽;
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作者单位

中国矿业大学;

北京;

化学与环境工程学院;

北京;

100083;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
教学; 科研; 互动; 高等学校;

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