初中语文综合性学习中存在的问题及实施策略

摘要

初中语文综合性学习是集"识字与写字"、"阅读"、"写作"、"口语交际"于一体的学习项目,是语文课程内容改革的一个亮点.但在实施中不免存在一些问题,如对语文综合性学习重视不够,照本宣科现象严重,评价机制不完善,缺乏创新的学习方式等等,本文针对这些问题提出了实施策略,如转变思想观念,充分认识综合性学习的价值,摆脱课本的束缚,走自主选题策略,深化完善评价机制,走互动评价式策略,创新学习方式,走多维化策略等.