浅谈初中思想品德课中的情感教育

摘要

新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观.所以在思想品德教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的情感体验,这样才能使知识通过情感这个媒介更好地为学生接纳和内化.