让高效率记忆法走进课堂,提高学生的学习效率

摘要

本文旨在通过对心理学中几种记忆方法的基本理论和基本特点的研究,来改善教师课堂教学效果,因而达到帮助学生提高学习效率的目的.文章总共引出了四种方法,分别是多通道记忆法,联想记忆法(奇特联想法,接近联想法),脑思维导图记忆法和抗遗忘记忆法.根据这些记忆方法,笔者最后又得出自身的一套理论体系,并将记忆方法融入到平时授课的教学过程中去,给学生营造轻松活泼的学习环境,故会大大提高他们对知识点的清晰度和记忆的牢固度,从而大大提高学习效率.