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浅析高职高等数学教学应注意的几个问题

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低起点严要求,注重基本内客的讲解,注重直观教学在高等数学教学中的作用,结合实际,贴近专业,培养学生的数学应用能力和创新能力,提倡数学工具的应用,引入数学实验.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2009年第10期|87-87|共1页
作者
范玉军;
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作者单位

德州职业技术学院基础部理科教研室;

山东德州;

253034;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
直观教学; 结合实际; 应用能力; 创新能力; 数学实验;

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