学导式教学法在'视器'实验教学中的应用

摘要

目的 研究"学导式教学法"在"视器"实验教学中的应用.方法 对09级护理本科选取两个班,在"视器"一节实验教学中,分别采用学导式教学法和传统教学法,实验课笔试成绩作为教学效果的评价,比较两者教学效果.结果 学导式教学法学生平均成绩为9.33+1.16,显著高于传统教学法的学生平均成绩8.26+2.05(P<0.05).结论 学导式教学法在"视器"实验教学中的应用取得了较好的教学效果,值得在解剖学实验教学中进一步探讨应用.