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行为导向教学法在中职电子专业中的应用与实践研究

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目前社会发展迅速,人才需求也逐倾向于技术应用型,为此中职教学必须与时俱进,培养高素质的人才.本文笔者结合多年的电子专业教学实践,探讨运用行为导向理论指导本专业的教学改革实践.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2010年第21期|141|共1页
作者
杨建;
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作者单位

泸州市江阳职高电子机械组;

四川泸州;

646000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TN-74;
关键词
行为导向 ; 中职; 电子专业 ; 实践;

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