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创新时政教育,拓展教育时空

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摘要

思想品德课教学不能仅仅拘泥于教材,需要教师引领学生深入社会生活实践,学会自我教育,通过时事播报、时事评论、时事月报编写等活动的开展,有效拓展了教育时空,调动了学生的主体参与意识,形成教学互动,实现自主教育的发展目标.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第33期|57|共2页
作者
官长海;
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作者单位

兴隆台锡伯族九年一贯制学校沈阳 110133;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
自我教育; 时事播报; 时事评论; 时事月报;

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