浅谈高中班主任“宽严相济”之管理艺术

摘要

班主任是一个班级的领导者和管理者,一个班级的整体状况如何与班主任有很大关系.班主任如何进行管理才能使班级的学生积极向上,充满活力?这是班主任老师一直很关注的问题.有的班主任采取严管方式,制定严格的规章制度约束学生行为;有的班主任采取宽松的管理方式,让学生自由发展.究竟那种方式更容易取得效果?笔者认为应该“宽严相济”,本文主要介绍了“宽严相济”的定义,分析其意义,并提出了相关建议.