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《植物激素调节》教学设计

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摘要

本节课是以苏教版高中生物课本必修三中中为核心;着眼于对本节课的三维目标要立足于学生的认知水平,在新课程理念的指导下以"高中生物教学任务驱动新法"模式而设计的.其主旨是为了向大家展示"高中生物教学任务驱动新法"这一教学模式在高中生物教学过程中的应用,也算是"高中生物教学任务驱动新法"的一次推广.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第9期|44-45|共2页
作者
王海娟;
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作者单位

陕西省渭南高级中学;

陕西渭南714000;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
自主学习; 任务;

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