基于实践的《工程估价》课程教学改革探讨

摘要

实践教学,即培养学生的实践能力、实践知识、综合素质等方面.培养实践型工科人才是教学改革的要求,更是知识经济深入发展的必然趋势.本文基于工程管理专业的《工程估价》课程,从教学内容、授课方式、学生实践能力三个方面剖析了目前我国该课程的教学现状,提出了培养实践型工程估价专业人才的改革策略.