充分挖掘农村学校特点,提高实验教学效果——感悟农村中学的物理实验教学

摘要

多年来一直在农村初中任教物理,化学等学科教学,这些学科都与实验密不可分,学生学会实验,弄懂实验并与实践进行有机结合是学生学好、教师教好这些学科的重要因素之一,实验的开出率、实验的成败、学生动手实验的多少、小实验的设计等都直接影响教学效果.