思想政治理论课的互动立体式教学模式研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

摘要

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》将克思主义中国化的各个理论成果纳入高校思思想政治理论课,为大学生成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人奠定重要的思想基础.在教学改革中,需要引进全新的教学理念,构建多视角、多渠道、多媒介构建思想政治理论课的互动立体式教学模式,从而全面提升了的教学实效性和生动性.