《旅游心理学》课程单元教学设计——旅游者的旅游动机

摘要

《旅游心理学》作为一门专业基础课,在旅游管理类的专业中扮演着重要的知识铺垫作用.本文选择的“旅游者的旅游动机”单元在整个课程中针对学生的专业对力的培养作用非常突出.本单元的设计特点以5个教学分目标为基础,并将教学内容和教学方法融入到分目标中来实施.这种设计尝试突破心理学类课程主要以理论知识讲授为主的局面,能有效的激发学生的学习主动性和参与能力.