一分耕耘一分收获——如何胜任新时期的班主任工作

摘要

班主任作为国家教育方针的执行者.组织、领导班级的教育者,是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要力量.新的时期赋予了班主任新的工作内涵.时代要求新时期的班主任,不仅要对学生付出真情与真诚,更需要具有现代的教育理念和管理模式、良好的个人素质,通过身体力行成为学生的人生榜样.