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高中数学课堂教学艺术浅析

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本文作者根据教学实际,从教师在课堂中的主导作用和学生的自主学习两方面,并通过前苏联教育家维果茨基“最近发展区”理论,和体现素质教育的自主学习为我们阐述了课堂教学的艺术.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第6期|215|共1页
作者
刘景华;
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作者单位

河北省任丘一中河北任丘 062550;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
教师; 课堂; 学生; 数学; 最近发展区;

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