浅谈职业高中音乐欣赏课的教学

摘要

怎样上好职业高中的音乐欣赏课，一直是人们探究的问题。拿我校举例，我校是国家级示范职业高中，学生60％来自农村，绝大部分同学从小学到初中没有上过正规的音乐课，还有较少部分同学虽然小学阶段受到过较正规的音乐教育，但到初中后，由于升学压力很大，有的学校开课很不正常，即使开了课，也只是唱了几首歌而已。农村音乐师资奇缺，加上观念，知识的陈旧和设备的落后，导致学生音乐素质普遍较差，学生存在音乐欣赏起点不齐，兴趣不一的普遍情况，如何采取适当的教学方法贯彻教学大纲，并在教学过程中完成大纲所规定的教学内务，激发学生的学习兴趣，是上好职业高中音乐课的关键，我在这几年的教学中作了如下尝试。