珠三角高职生经济生活与心理状况调查分析

摘要

课题组对珠三角高职学生的经济生活状况、心理状态及其对就读高职院校的动因、心态、认同度等方面进行了问卷调查,对其基本状况有了较为系统的掌握.总体而言,珠三角高职生的自立意识、适应性、自尊心较强,多数学生持积极、务实的人生态度.高职院校应大力加强内涵建设,提高教育教学质量,提升自身的社会形象.多方面增强社会和学生的认同度.