基于PBL教学法的市场营销专业教学改革探讨

摘要

“基于问题学习”(PBL)教学法是一种教学模式的创新,重在培养学生的自主学习和独立解决问题的能力.文章在PBL教学法分析的基础上,提出该教学法应用于营销课程的实施方案,主要从课程的选择、PBL流程、实施的前期准备等方面进行阐述,最后对实施效果进行评价,是市场营销专业教学改革的新尝试.